• Travanj 25, 2024

Stručnjaci osiguravaju da se učenje drugog jezika mora započeti u vrlo ranoj dobi, tako da ga dijete internalizira prirodno.

U prvim godinama života mozak vašeg djeteta je poput spužve. Zato stručnjaci za jezike preporučuju da djeca počnu učiti druge jezike što je prije moguće.

Dvojezičnost ne samo da poboljšava pažnju, već služi i kao mentalni trening i pomaže u vježbanju sjećanja na najmlađe.

To je tijekom prve četiri godine života kada se stvara više neuronskih veza, tj. Formira se mozak djeteta, savršen period za hranjenje informacijama i jezičnim podražajima.

Kada majka govori svom sinu, mozak konstruira specifičnu arhitekturu koja se prilagođava zvukovima tog jezika. Otuda i važnost uvođenja novih jezika tako brzo.

Osim toga, pokazalo se da dijete ima iste poteškoće u učenju jezika od dvoje.

Kada dijete stekne jezik, informacije koje dobiva integriraju se u isto područje mozga, nešto što se ne događa s odraslima: za učenje novog jezika potrebna su dva različita neuronska područja.

Kao materinji jezik ...

Proces kada počinje ovladati drugim jezikom mora biti isti kao onaj koji se javlja u učenju materinjeg jezika; sljedeće četiri faze:

1. Slušajte
2. Razumjeti
3. Razgovarajte
4. Čitanje i pisanje

Format je jasan: morate reproducirati model prvog jezika, ali s drugim jezikom.

U tom smislu svi se stručnjaci slažu da je poučavanje samo rječnika velika pogreška. Dijete mora ovladati strukturama jezika. Ako naučite reći "Mogu li ići?" (Mogu li ići?), S vremenom možete dodati bilo koje mjesto ili radnju izrazu: u kupaonicu, igrati se, čitati, u moju spavaću sobu, jer su ove strukture praktički neograničene ,